活动计划

时间:2024-06-30 23:48:28
精选活动计划范文锦集9篇

精选活动计划范文锦集9篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的活动计划9篇,希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题 生活处处有精彩

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2.以班为单位作好参加活动的准备。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动内容

(一)活动倡议

1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2.时间:20xx年5月28日上午7:30—11:00 3.对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)“六一”活动流程 1、入场8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00 3、幼儿节目表演9:00—9:45 4、亲子活动9:45—10:45

5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00 6、离园11:00

(三)系列活动

亲子游戏:

1、亲子二人行(组织者: ) 准备:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队, 幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。 规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

2、抛球接球(组织者: ) 准备:海洋球、框子若干。 玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站 在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。 规则:掉在地上不能捡起来。

活动计划 篇2

一、参赛对象

各类中等职业学校(普通中专、职业高中、成人中专)在校生。高职附属的中专部学生参赛,应在校名后注明中专部。

二、竞赛项目

本届活动以“明风采伴我行,成就出彩人生梦”为主题,设立4类常规项目和1项特设项目。

(一)征演讲。

1内容。

提交体现以下两个方面的演讲稿和演讲视频。一是围绕“匠心筑梦”,感悟工匠精神对学生专业发展的影响,表达学生践行工匠精神的思考和行动;二是围绕“我与网络生活”,感悟互联网对个人成长带的影响,表达学生正确使用网络促进健康发展的思考和行动。两者任选其一。

2要求。

(1)撰稿和演讲必须为同一个人,演讲稿和演讲视频一并报送。

(2)演讲稿字数不超过20xx字,脱稿演讲,演讲视频时长为6~8分钟。

(3)演讲稿提交rd本,标题统一用小二黑体,正统一用四号宋体,行距为1倍。演讲视频格式为FLV、RVB或p4,大小不超过200。

(二)职业规划与创新设计。

1内容。

一是提交与学生所学专业相关的职业生涯规划设计方案,以准备从事的职业要求为标准,以自身职业能力提高为重点,培养学生的职业意识和职业理想;二是提交与学生所学专业领域相关的科技发明创作方案和作品,培养学生的创新精神和实践能力。

2要求。

(1)职业生涯规划设计方案字数不超过000字,提交pDF电子本。

(2)创新设计方案提交pDF电子本,说明作品构思、特点、功效等,同时附送作品实物。作品体积一般不超过0×0×0,重量不超过2g。超过以上规格的,将作品拍摄成不超过分钟的视频(包含全方位作品展示及作品说明),视频格式为FLV、RVB或p4,大小不超过100。

(三)摄影与视频。

1内容。

提交围绕学生在校园化生活、实训实习、志愿服务等场景中的摄影或视频作品,培养学生发现美、捕捉美、演绎美的能力,反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。

2要求。

(1)摄影或视频,可任选其一,也可同时参加。

(2)摄影作品报送:作品成片、未经修改过的电子及说明字。电子版格式为pG,大小不超过,除影调处理外,不得进行其他技术处理,说明字不超过200字,主要包括创作的构思、表达的内容等。

(3)视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频格式为FLV、RVB或p4,大小不超过00,时间不超过10分钟。

(四)才艺展示。

1内容。

提交展示学生自身艺术修养、体特长的作品,包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类,鼓励学生在传承中华优秀传统化的实际行动中,不断提升人修养和道德素养。

2要求。

(1)歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送,时长不超过10分钟。格式为FLV、RVB或p4,大小不超过00。

(2)书法(硬笔、软笔)、绘画(素描、国画、水粉画)作品提交实物(不得装裱),并附~分钟的创作过程视频(视频格式为FLV、RVB或p4,大小不超过200)。

(五)特设项目。

1内容。

征集《中等职业学校学生公约》(以下简称公约)宣传作品,包括图片、歌曲、视频等,加强公约的学习宣传,教育引导学生养成良好的思想品质和行为习惯。

2要求。

(1)图片作品。可采用设计的海报、漫画,以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子及说明字,电子版格式为pG,大小不超过;说明字主要包括创作的构思、表达的内容等,不超过200字。

(2)歌 ……此处隐藏3138个字……我们每个人都有一双手,老师每天用手弹琴,写字,画画。

(1)了解各行各业的人手的日常用途;

你们的小手会做什么事情呀?"“那爸爸,妈妈的手会做什么?警察的手会做什么?、、、、、、”以此展开话题,拓宽思维。

(2)了解手的特殊用途

"我们的手除了会做许多事情,它呀还会说话呢!你知道我的手说的是什么吗?"(师做"请安静"的手语)"

"刚才我们用手来说话,用手说话我们就叫它手语。""请小朋友想一想,哪些人经常用手说话呢?"

2、以手指头游戏引出手指造型。请幼儿说出每一种手指造型有什么意义,并做出相应的动作。

3、出示泥塑成品,激发幼儿创作兴趣,讲解一些有关泥塑的知道丰富幼儿,引导幼儿动手进行泥塑活动。

4、交代要求,幼儿操作,教师指导。

5、评价作品,结束活动。

活动计划 篇7

同志们:

根据县人口和计划生育工作会议精神,结合我们XX镇的实际,经镇党委政府研究,今天我们召开全镇人口和计划生育工作会议,就当前我镇的人口和计划生育工作进行安排和部署。今天的会议分两个阶段进行,第一个阶段就是村支部书记、管理区的领导同志参观学习闫楼镇、阿城镇、寿张镇的先进村级服务室、村级人口文化大院;第二个阶段就是召开会议安排部署工作。下面进行第二个阶段的会议,共有三项议程:

下面进行第一项:发言,首先请XXXX上台发言,XXXX做准备;下面请XXX上台发言。

会议进行第二项:请党委副书记魏强同志安排部署当前的人口和计划生育工作。

会议进行第三项:请党委书记曹凤昌同志讲话。

同志们,今天的会议议程进行完了,我们先后参观了闫楼镇、阿城镇、寿张镇的先进村级服务室、村级人口文化大院, 先后发了言,魏书记安排部署了当前的人口和计划生育工作,尤其对当前村级服务室建设工作讲了具体的意见,提出了详尽的要求;曹书记代表镇党委政府做了重要讲话,对当前的工作进行了强调,给同志们提出很高的要求,希望同志们能够真正领会两位领导的讲话精神,认真落实当前的计划生育各项工作,尤其是村级计划生育服务室建设工作,针对村级计划生育服务室建设工作,我再强调几点:

第一:认识要到位。村级计划生育服务室是村级开展计划生育工作的阵地,也是上级考核的一项重要内容,在很大程度上代表你这个单位计划生育工作水平。目前,我镇49个村级服务室大部分存在破、旧、漏、办公设施不齐全等问题,已经不同程度的影响了工作的开展,也影响了计划生育工作的整体形象,所以说,开展村级计划生育服务室建设是非常必要的。

第二:行动要迅速。县、镇两级针对村级计划生育服务室建设都出台了政策,拨付了启动资金,同志们一定要吃透政策,早晚都要干,晚干不如早干,所以,同志们会后一定要立即行动起来,按照镇里的时间安排,利用秋收前的这几天时间,迅速开展这项工作。

第三:标准一定要高。同志们一定不要有应付、糊弄的思想,一定要利用好这有限的资金,严格按照县的要求,干出高标准的活来,确保镇、县验收通过。

第四:督导考核要严格。各管理区要督导所辖村严格按照县的标准开展这项工作,计生办要按照考核方案对各村的进度进行考核,划出分数,排出名次,严格兑现奖励资金。

最后,相信同志们都能够按照要求的时间、要求的标准全面完成这项工作任务。

散会。

活动计划 篇8

一、指导思想:

书籍是人类进步的阶梯,是启迪智慧的钥匙。为提高我校学生的综合素质,倡导书香为伴的思想,将 “读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,通过阅读,促进学生增加知识,提高专业素养;开阔视野,认识世界,了解世界,为升学与就业的顺利进行创造条件。为了帮助我校学生养成乐于读书、善于读书的习惯,特制定我校学生读书活动计划。

二、活动主题:

品读百科、滋养人生、提升素质,做高素质的中职生。

三、活动目标:

1、通过读书,转变观念,提高自觉学习的能力、创新能力和科研能力。

2、通过读书,使自己业务精良,能胜任专业工作,成为符合素质教育要求的充满生机活力的中职学生。

3、通过读书,树立科学的人生观,正确的职业观,建立良好的师生、 同学关系,塑造良好的学生形象。

4、通过读书,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

四、活动要求与措施:

1、阅览室每天午休与晚休时间开放,为学生提供自主学习的场所;

2、坚持阅览室休息时间值班制度,做好阅读登记与卫生及纪律指导。

3、 每周做好各班阅读数量统计,进行周总结,月总结。 优秀协管员每月一评,每次每人励班分0.5分,以出满勤、代班、协助管理情况为依据进行评定。

本期结束前评出4个阅读积极班级,优秀协管员10名,阅读积极分子10名,并颁发奖状予以奖励。

4、将阅览室设为文学社成员学习基地,参与文学社各项活动。 5、各项活动材料及时整理归档。

活动计划 篇9

活动时间:20xx年11月27日

活动目标:

1、让家长了解孩子在园生活和学习状况,了解幼儿园的教学方式

2、从教师的教育行为中了解幼儿教育理念,更好地促进家园的配合。

活动安排及目标:

一、晨间活动(7:50——8:20):自制丝袜球

活动目标:热情地接待幼儿及家长,组织幼儿户外玩自制玩具,发展幼儿大动作,体验活动的快乐。

二、盥洗、整理(8:25——8:40)

活动目标:学习自己脱裤子小便,小便完会请老师、嬷嬷系好裤子。

三、晨间谈话(8:40——8:50):

活动目标:教育孩子有礼貌,主动与人打招呼。

三、早操 (9:00——9:15):

活动目标:能听着音乐的节奏精神饱满地做操,动作有力。

四、喝豆浆 (9:15——9:25):

活动目标:引导孩子安静吃完自己的一份点心,吃完将茶杯放到指定的地方。

五、教学活动(9:25——10:00)

1、主题活动:小树叶飘呀飘

2、手工活动:裤子(撕纸)

六、户外活动:(10:10——10:40)

内容:大球

活动目标:练习双手推大球向前走、过障碍走,发展动作的协调性和灵敏性。。

七、餐前准备(10:45——10:55)

活动内容:幼儿盥洗、如厕,跟着老师一起做做手指游戏、念念儿歌等。

八、午餐(11:00——11:30)

活动目标:

1、愿意独立吃饭,不要老师嬷嬷喂。

2、吃饭时保持正确的姿势,不将饭粒掉到桌上地上。

3、饭后能坚持正确地西脸、洗手,养成良好的卫生习惯!

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