【热门】初中三年作文锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的初中三年作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中三年作文 篇1风筝若断了线,飞得再高,也挣脱不了失去的痛。——题记
一个人走在公园里,抬头望着蔚蓝的天空,几个风筝在自由翱翔着……
风筝看着小鸟从身边飞过,便对线说:“你真没用,快把我放的再高点!”
线耐心的回答风筝:“不行,飞得太高你会受伤的!”
风筝不耐烦的说:“你管这么多干什么?我有我的自由,哼……”线百般无奈,于是风筝努力的挣脱了线的束缚。
可是当风筝为挣脱了线的束缚正洋洋得意时,它感到自己的身体不受控制了,接着便像落叶一样疾速飘落在地上,再也不能自由翱翔了……此时,他躺在地上望着在天空自由翱翔的同伴,心里有无尽的伤痛……
在我记忆深处的那个风筝就是我自己,而我的外公,就是那根牵引着我的线。
当外公还在我身边的时候,给了我世界上独一无二的关爱和关心,外公的所有心血都凝集在我身上。可我却倔强得像那只风筝一样,想挣脱外公的臂膀,怀着好奇的心,去看看外面的世界,可现在才真正明白,有外公的地方才是温暖的港湾。可现在已经物是人非,想着想着,眼泪便如小雨般的落下……
小的时候,外公常常骑着单车接我上下学,在回家的路上总不会忘了给我买冰糖葫芦,那一粒粒圆圆的,红彤彤的像小水晶球样的冰糖葫芦是我童年永远的回味。我总会在一个人的时候想想外公踩着单车的背影,因为那背影是我坚实的依靠,我总会想想外公递糖葫芦给我的时候那双笑盈盈的双眼,因为那双眼是暖流的源头,我总会想象外公接过我书包时那双饱经沧桑的厚实的双手,因为那双手托起了我整个人生……
小时候的我总是会跟在外公的屁股后面屁颠屁颠的跑来跑去,我和那个小朋友又走的更近了,幼儿园又发生了什么有趣的事情,老师又奖了我一朵小红花,我又会写什么汉字了……什么话都会和外公分享。可是时光流逝,我渐渐长大了,外公却老了,现在我只有每年过年才会回去看外公一次,交流也渐渐少了。每当外公跟我讲我小时候的事情我也只是笑笑,低着头干自己的事。问我成绩好不好,学校生活怎么样,为什么不经常回来玩。我不屑一顾,只是说学习很忙,没时间。我不以为然的几句简单的话语却独凉透了外公的心……去年回家过年,下车的那一刻,外公笑盈盈地跑过来迎接我们,这回我看仔细了,外公真的受不住时光的蹉跎了,他的背驼得比以前严重了,他的额头上爬满了皱纹,肥厚粗糙的手到处开裂着,一边忙着帮我们搬东西一边不忘了跟我们嘘寒问暖,眼角噙着泪水,时不时望望我,那眼神灼伤我的心,嘴巴颤抖着,好似要说些什么,却又被咽了回去。我呆呆的站在一边,也没有察觉到什么……
后来,外公因为心肌梗塞去世了。在蓋棺材的时候我不愿意相信这个事实,拦着蓋棺材的人,不肯他们就这样帶走我的外公,外公不是还好好的吗?外公他还跟我一起说话呢!外公不是还在教我写字吗?我所有的记忆都停留在时候候。可几次三番又被冰冷的现实拉回來,外公他最终还是走了,我再怎么哭喊也唤不回外公了,最终他带着冰冷走了,带着遗憾走了,带着期待走了……
一个平淡无奇的放学的下午,天空像被一块黑布覆蓋著,特別黑,风呼呼的.吹著窗戶,发出“嘣嘣”的声音,雨滴像子弹一般疾速的下着,拍打着地面。天公卻丝毫沒有顾虑到我沒有帶伞。我第一时间想到外公会来接我,沒关系的。可马上又清醒的认识到:外公已经离开我了,不会像以前一样接送我了,想到这里,便又是一股暖流从眼中留下。我被现实拉扯回到冰冷的空无一人的教室。风继续刮着,雨继续下着。我決定勇敢地向雨中走去,任豆大的雨滴打在头上,脸上,手臂上……一个人走在又窄又脏的路上,路被雨淋得已面目全非满是泥泞,一脚一脚向前走去,不知不觉走到了卖冰糖葫芦的地方,自己买了一串吃着,味道是一樣的,只是这糖葫芦饱含了我對外公无尽的思念,眼泪融在雨点中,化作了一点点思念,外公,你听到了吗?想着想着,沒有注意脚下的石頭,摔在泥泞中,衣服已全被雨水湿透,沾上了泥泞,可我并沒有一跌不起,因为我认识到外公沒有在我身边时候候要一个人坚强,我勇敢的爬起來了,面带微笑的向前走,此时脸上的水早已不知道是雨水还是泪水……
就在这时候,我仿佛又看到了那一串串冰莹的糖葫芦那个踩着老式单车的背影,那双笑盈盈的眼眸,那双厚实的手,那根牵引了我十四年的线……
线断了,风筝再也不能愉快的在蔚藍的天空中翱翔了……
一个人走在公园中,突然刮来一阵风,望着天空已不再蔚蓝,风筝线被无情挂断…
初中三年作文 篇2正在拆纱布的他时,我着实的一怔。他的右眼是死沉沉的黑,像是吞食黑夜的怪兽。我本能的抬起手想要做些什么,却终究是无可奈何,只得尴尬得放下。
而此时,旁边一直沉默的小姨,咬紧嘴唇别开了头。
三个月前正是浓郁的夏秋交接之际,他却被诊断出右眼先天性疾患。正是他刚要入学的时候,和所有的小男孩一样,他爱车,爱飞机,爱那些新奇的事物。只是,我们的生活太爱开玩笑,他的右眼还没来得及辨认一切,就要被摘除。
就在此刻,就在这些人中,气氛如深湖般死寂,只有他的眼中是一片无忧无虑。纱布一点点拆下,像是一份判决被宣读。泰国浓郁的悲伤便是愤怒,对命运的一种控诉,小姨不住的深呼吸。在这长长的近乎喘息之中,他忽然笑了起来。
一直都很喜欢他的笑,像是女生一样清脆的声音,无所顾忌如风般的清爽。但现在却提不起勇气来正视他的眼。他的左眼依旧是可爱的样子,圆润的形状和小孩子特有的纤长的睫毛,知识,那沉默的右眼仿佛直刺心底的利器。这究竟算是什么?我们一直歌咏的如阳光般美好的生活,又如何狠得下心这样对待不谙世事的她?
但他依旧只是笑,似乎对疼痛毫无察觉。“姐姐,”他话中带着撒娇的意味,“我又看见你了,你看,你都换上毛衣了呢!”我试图扯出一个笑容给他,五官却怎么都组合不出盖有的形状。小姨淡淡看了我一眼,就有只是沉默的剥那个橙子,然后递过去。他没有反应,我正欲开口提醒,却霎时间被一桶冷水脚下。他是看不见的!
儿时常做的游戏,眯起一只眼看这个世界。被摘除了右眼,他整个视野就被缩小了三分之一。他右方的任何地方,都不再是他所能感受到的。小姨似乎明白什么,轻轻地放下了手,耳边却又响起他清脆的声音:“妈妈,以后要把东西放在我的前边,否则我是看不见的呀!”他用了任性和小小的抱怨,“这边的,看不见呢……”伸出自己小小的手,她孩子气的左右摆摆,又失望的放下。他又怎么会知道,这几乎算作是本能的动作,已经快要让小姨崩溃了。
“怎么了?”他有些慌 ……此处隐藏1444个字……了50金。人们纷纷议论开,但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪,去搬了那块木头,最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中,商鞅就好比是老师,群众就好比是学生,而那个去搬木头的人,就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任,同学们才能服从老师的指挥,而在这之间,班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用,他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥,难道还怕同学们违反校规校纪么? 最后,送给大家一句话:只要人人都能遵守校规校纪,那么班级将会变得更加和谐!
初中三年作文 篇5水中鱼,鱼中水,二者就是这样一种亲密的关系,我说我是一条鱼,水不敢不应。
无论是先天的,还是后天的,身上总是有一股水气,我喜欢水,喜欢听流水声,更喜欢戏水,很想做一条鱼,欢心的跳下去,洗去身上的尘哀,想怎么游就怎么游,拥有一身斑斓的鳞片,一双水晶似的眼睛,纯洁的心灵给足了我勇气,就算是洪水泛滥,倾盆大雨,也阻挡不了勇往直前的信念。
《海底总动员》里,有3条善良的鲤鱼,它们是大西洋里的成员,一家三口团结一致,每当遇到不测的时候,它们总能借助爱的力量打败恶魔,虽然小鲤鱼的妈妈已经死去,但它们父子依然是乐观的对待一切,整日的游行,看起来它们父子很脆弱,可在内心它们是那么的坚强、勇敢,一起度过重重难关,每一次风雨过后,都能见到五彩缤纷的彩虹,最后终于逃脱了恶魔的魔掌,用爱心征服了所有的鱼类。
那是我一直向往的,如果我可以的话,我愿意挑战这场战胜邪恶的考验,可那需要很大的毅力,若不是千锤百炼的好手,怎能用爱的光芒照亮世界,难不成像夸父那样,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也许我做不到,但我还是会做一条鱼,我会默默的祝福,所有的人,有会像大西洋里那对父子一样,团结、勇敢,拥有一份可贵的爱心。
妈妈常说我太过与痴迷,不错,我对水确实有着一份清纯的爱,对于水的钟爱,乃是雷打不动的,虽说我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我从不图最好,只图优秀,凡事重在参与。现在最大的梦想就是住在河边,白天的时候,自然的声音是最优美的音乐,所有的自然成员,都在观看我的表演,那是多么的让人自豪,以自然为观众,是一件多么幸福而可贵的事啊,正所谓“以天为盖,地为庐,逍遥自在水中鱼”,夜晚的时候,那是一条稳重的鱼,它静静地在水里,悄悄的和水说些悄悄话,表白自己的心声,那是最真实的对话,没有谎言和欺骗,当它流泪的时候,泪水溶于河水,融化了心中愁。
流水声把我从梦中惊醒,我来到河边,看到一条好美的美人鱼,她正在洗澡,身上发出微弱的光,召集了所有的萤火虫,在她身边飞来飞去,当她看到我的时候,天上的星星都亮了,我奋不顾身的跳下去,飞快的游到她身边,我被她深深的迷住了,就连荷花都张开了花瓣,神的力量,又让我变成一条小鱼,她带着我,一起奔向大海,我不禁的叫她一声“妈妈”,她向我微微的点点头说“孩子,我已经把你带到了大千世界,你要为你大造一片自己的天空,自己的力量要比我帮你的更强大,你是一条好鱼,我们都相信你”,说完就消失在茫茫大海里,我是一条鱼,一条勇敢的鱼。
鱼流泪了,水知道,我是一条鱼,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的诺言。
初中三年作文 篇6今天,我去我的奶奶家玩。看到她家的老牛生下了一头小牛。小牛全身金黄。只有头上有一朵大白花。尾巴尖也是白的。竖着两只大耳朵。鼻子是黑的,两个鼻孔露在外面。样子真可爱。
它卧在地上,尾巴一摆一摆的,在为自己赶苍蝇呢!它显得好温顺。我拿着棍子逗引它,它急了,在院子里活蹦乱跳。一会儿跑向东,一会儿跑向西。院子里的一切可遭了殃。吓的鸡鸭一边跑一边叫。一棵小树也被它撞的东倒西歪。可把我乐坏了。
渐渐的,小牛长大了,它很听话,一天天跟在妈妈的后面,有时候温顺的卧在妈妈的身边。我非常喜欢它。但是,它也像一个淘气的孩子,有时候难免犯错误。记得那是去年,我奶奶出去了,忘了关大门,小牛知道这是一个出门游玩的好机会,就不顾妈妈地呼唤,自己出去了。奶奶回家后,发现小牛不见了,非常着急。我们全家人都去找,结果它在麦地里吃麦苗呢!我奶奶要用棍子打它,他像一个做错事的孩子,耷拉着头,一声不吭地站在那里。看它那可怜的样子,我们心疼还来不及,怎么舍得再打它呢!
小牛成了我的好朋友,一天不见它,我的心里就空落落的。乖巧的小牛,我爱你。你无私奉献,给我们天天干活,我敬佩你!
初中三年作文 篇7鱼,是一种动物,一种富含营养的动物。但吃鱼对我来说,却是一个充满困难的过程。可能有人会觉得奇怪,那就请听听我的经历吧。
吃鱼——麻烦!
以前我最讨厌的就是吃鱼,我觉得鱼是世界上最麻烦的东西,一不小心刺就夹在你的喉咙里,这感觉特别难受。有时候要喝盐水,吞饭团,迫不得已的时候还要喝醋,实在不行的话就只好上医院花二十元钱把刺拿出来。
有一次,晚上吃饭的时候,妈妈烧了四条小黄鱼,我看得吓出了一身冷汗,上次鱼骨头把自己的舌头刺出血来的经历我还没忘呢,今天怎么又让我吃鱼了,我才不吃呢!妈妈似乎看穿了我的心思,对我说:“今天至少要吃一条鱼。”“啊——完了!”我叫道,预感今天吃饭会发生非常不妙的事情。可是没办法,只好硬着头皮把鱼肉一点一点往嘴里塞,把鱼刺一根一根往外挑,不时有一根刺刺到我的手上,舌头上,这等于在折磨我嘛!终于,“可怕的事情”发生了,一根鱼刺夹在了我的喉咙里了,我用力咳,想把它咳出来,可是失败了。于是我把嘴张得大大的,把饭往嘴里扒,用力咽了下去,可这根顽固的刺却还是死死地夹在我的喉咙里,让我叫苦不迭。于是我使出了最后一招,喝醋!我倒了一小杯醋,捂住鼻子,把醋往嘴里一倒,费力地吞了下去,我想:这下你这跟臭鱼骨头总可以“安息”了吧!可事与愿违,那根骨头还在我的喉咙里“垂死挣扎”,没办法了,妈妈只好把我送到医院请医生取出来。总算,那根鱼刺出来了,看着它,我恨得牙痒痒。
转变——爱吃鱼了
渐渐的,我发现我爱吃鱼了,特别是扁鱼,橡皮鱼,河鲫鱼这三种鱼,我每次都可以吃个精光。尽管还是会有些小麻烦,但我真的不讨厌吃鱼了,妈妈还被我这个转变给惊呆了呢!
一天晚上,该吃饭了,妈妈端上了橡皮鱼,我心里既高兴又害怕,高兴的是又能吃到美味的鱼了,害怕的是这可恶的刺又夹在我的喉咙里。可是吃鱼的欲望胜过了害怕,于是我决定向鱼发起进攻。开始吃了,我拿起筷子,小心翼翼地夹起鱼肉,仔细看了看有没有鱼刺,有的话我慢慢挑出来,没的话就大胆的放进嘴里。有时在内部的鱼刺我看不见,我放进嘴里,凭着感觉把一根根刺吐出来。终于一整条鱼都被我吃完了,我有一种说不出的高兴,是因为鱼好吃呢?还是因为我吃完了整条鱼呢?我也说不清楚。就这样,我渐渐爱上吃鱼了,每次吃饭都做着这件繁琐而有意思的事情。
在我们的生活中,不是也有类似“吃鱼”这样的事情吗?要先看看有没有“刺”,然后放进“嘴”里“吃”,还要不断地“吐刺”,最后,你就可以顺利得“吃”完整条“鱼”了。
我想在学习上也要像“吃鱼”一样,循序渐进,把一个个困难都给解决,最后才能享受成功的果实,不是吗?
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