四年级优秀读后感
四年级优秀读后感15篇
当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的四年级优秀读后感，欢迎阅读与收藏。
四年级优秀读后感1
前段时间，我读完了一本很有趣的书，这本书就是《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》以日记的形式记叙了鲁滨逊从19岁开始的第一次远航到从孤岛逃生后回家的经历，其中发生了许多离奇古怪的故事。比如在孤岛上发现了以人肉为食的野人，并救出了他的仆人“星期五”；他还遇到了一位被心怀不轨的船员捆绑住的船长……
对于这个故事，也许有人会说是教大家如何在孤岛生活。但我看到，这本书不仅描写了鲁滨逊在孤岛做出的一举一动，还告诉了我们不管遇到什么困难都要积极地面对，要利用现有的东西去创造没有的事物来解决问题。比如鲁滨逊在帮助星期五回家的时候需要一艘大船，可是在这个荒无人烟的地方根本不会有大船，怎么办呢？于是鲁滨逊就用孤岛上的木头自己动手造了一艘大船，把星期五送回了家乡。
在生活中，无论是做什么，我们都要对自己说一句“试一试吧”，因为成功是失败的孩子，它只给有经验的人去享受。这就是《鲁滨逊漂流记》让我明白的道理，它会使我受益终生。
四年级优秀读后感2
星期五，我们来到电影院，看了一场《名侦探柯南》的电影，这场电影突出了名侦探柯南的勇敢和机智。
《名侦探柯南》这场电影主要讲了黑衣人在列车上安装了定时炸弹，当时市长也在列车里面，情况很危险，当柯南得到消息后，就连忙通知列车上的工作人员，赶紧刹车，可是列车开得很快，根本无法控制，列车就像脱疆的野马向前飞奔一样。随着一声巨响列车冲到了公路，撞上了一所大桥上就停住了，人们有的大喊：“救命啊!”有的东逃西窜，还有的就坐在座位上很镇定。市长还是安然无恙，黑衣人的诡计没有得逞。
可这一切并没有阻止黑衣人的邪念之心，他想方设法来破坏城市的美好，黑衣人又在大坝上安装了定时炸弹，如果炸弹爆炸了，洪水就会淹没整个村庄，危及老百姓的生命，名侦探柯南想阻止这场洪水，他就踏上了博士的新发明——滑雪板，去制造雪崩，在千钧一发的时刻突然滑雪板没电了，柯南很镇定，他用手往地上使劲一拍，只见山摇晃了起来，发出“轰隆隆”的声音一个个雪球像箭一样从山上往下滚，阻止了这场洪水，黑衣人又没得逞。
柯南的机智、勇敢、善于观察深深地影响着我，我要像柯南一样做个勇敢、机智的好少年。
四年级优秀读后感3
今天，我深深地被英国作家笛福的名作《鲁滨逊漂流记》吸引了，让我忘记了吃饭，忘记了睡觉，与主人公一起经历惊心动魄的历险。
这部小说写了主人公鲁滨逊为了自已的远航梦想，不顾家人的反对，跟随船队一起出发了。可是天有不测风云，轮船触礁了，他被海浪漂到了一个荒无人烟的荒岛上，醒来后他制作了一个木筏，把对他有用的东西从船上运到岸上，然后在山口造了一个小房子，在那里种田，养羊、制作陶器等，让原本感到的绝望变得充满希望。
他还从野人手中救出一位青年，因为这天是星期五，所以取名为“星期五”，他教星期五说话、打枪、种田、挤羊奶、做奶油和奶酪，还教他编做篮子，把自己会的全教给他。后来，他又救了一位西班牙人和星期五的父亲，帮助了一位船长夺回大船，终于返回阔别了28年的故乡英国。
这本书告诉我，不管遇到任何困难，我们都不能退缩，要勇往直前，要勇敢，要坚持。我们还要学习鲁滨逊和星期五那种自力更生、互帮互助、团结友爱的品质。赶快也来读一读《鲁宾逊漂流记》这本书吧，相信鲁滨逊不畏艰难，勇往直前的精神一定会让你受益匪浅的。
四年级优秀读后感4
我刚看到题目时想象不出来《乌塔》写得是什么。通过学习课文，知道了乌塔是一个14岁的德国小女孩，住在汉堡。她在这个暑假游历了欧洲。她用了三年时间准备这次旅游。她又和我进行了一些对话，如：中国的孩子是不是自己出门；为什么不让孩子单独出门……把“我”难住了，让“我”对她刮目相看。
我非常羡慕乌塔的自立和自强的精神，从三点看出：一是每个周末都去打工，不向爸爸妈妈要钱。如果在中国，小朋友们一定会向父母索要金钱，不会用劳动来挣钱。二是因为她自己准备这次旅行，自己收拾背包。如果在中国，不要提中学生，就算是大学生，出门的行囊也是父母帮忙整理的，但乌塔却做得很好。有些学生出国留学竟然要带着妈妈，因为他们没有独立生活的能力。那么请问他们出国还要学些什么呢？三是乌塔会独立思考。在中国，小学生们只听家长的，家长说一他绝不说二。中国的小朋友天天被书山题海包围着，不能再自由的天空飞翔。如果中国的下一代不能自立、自强、将来的中国会是什么样？这后果不堪设想。
有句古语叫：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。中国的下一代都是雏鹰。如果不把我们放出鸟笼，我们就不能在自由的天空中飞向远方！
四年级优秀读后感5
好几次为它流下眼泪，它就是《狼王梦》，向你讲述狼族的故事。
《狼王梦》讲述了母狼紫岚与其丈夫准备夺取王位，可丈夫黑桑在夺取狼王宝座前，不幸被一头大野猪的獠牙洞穿喉管，英年早逝。紫岚历经千辛万苦之后产下四只狼崽后，她先着力培养老大黑仔，但在黑仔即将成年时，不幸被一只大金雕捕食。接着，走出阴影的紫岚开始培养老二蓝魂儿，只可惜，还没等它成为狼王，便丧身于猎人的捕兽夹。最后，无可奈何的紫岚只能培养懦弱无能老三双毛，但双毛从小便养成习惯，好不容易重塑王者品性，即将打败狼王时，被狼王洛戛绝望的一声王者怒吼，唤醒了从前的记忆，被众狼分尸。只剩下一个女儿媚媚的紫岚悲痛欲绝，最后只能把这狼王之梦寄托在狼孙身上......
如果紫岚当初不偏爱黑仔的话，会有这个后果吗？如果当初不仅仅只培养老二体魄的话，它会丧命吗？如果当初把双毛也着力培养的话，它难道当不了狼王吗？可是生活中没有如果，只要一着不慎，就会满盘皆输。成功不能急于一时，只有靠平时一点一滴的实践，才会到达人生的顶峰！
我们要从紫岚身上吸取教训，相信只要努力，就能实现梦想！
四年级优秀读后感6
读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。
乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。
我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。
从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。。。。。。
除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习！
四年级优秀读后感7
今天，我读了童话故事《丑小鸭》的故事，我被他那种不怕困难，坚持不懈的精神感动了。
丑小鸭一出生就因为长得和其他鸭子不一样就被哥哥姐姐们嘲笑，连它的妈妈都不喜欢它，结果被她们欺负的离家出逃，一路上受尽折磨，但丑小鸭并没放弃，一路上充满了对美的向往与追求。终于在一个温暖的春天变成美丽的白天鹅。它的成长历程让我深受感动。我觉得我和丑小鸭比起来在很多方面都不如它。平常在学习时，我不够努力，碰到一点困难就退缩，遇到难题就容易放弃，不去想办法解决，而是把它扔在一边。记得上次数学考试，一开始做的还顺利，就在做最后一题是把我难住了，想来想去都不知从哪下手，心想不就最后一题没做吗？下次再好好听老师如何讲解不就行了，想到这里我就准备交卷了，在收拾东西时发现了今天才看的故事书，想起了丑小鸭，它那么努力去寻找自己的目标，而我遇到一点困难就退缩，真是太不应该了。我决定从新去思考一下最后一题，给自己一个机会，结果在我的努力下终于把这题做出来了。
其实在生活学习中，都应该向丑小鸭学习，无论做任何事都要不拍困难坚持到底。这样才会把一件事做好。
四年级优秀读后感8
雷锋，已经成为我们这个时代的精神的代名词。大家都知道他助人为乐，都知道他做了好事从不留名。但是,雷锋精神到底是什么？ 却有很多人迷惑不解，我也是如此。所以，在看到姐姐家书架上这本《雷锋的故事》的时候，我认真的读了起来。
下面我就讲一讲自己读书的体会。雷锋的确是一个助人为乐的好人，他做的好事数不清。书中讲了他许多方面的故事。坐火车时他帮助大娘抱孩子，把自己身上的衣服送给她们穿，自己却挨冻，但是一点怨言也没有。所以有人说，雷锋好事做了一火车。和其他英雄比，雷锋并没有做什么惊天动地的大事。但他的精神却影响着我们。
我们也一样，不能做一些大事，但我们也可以向雷锋这样，从小事做起，坚持把小事做好，就是很了不起了。那我们也可以做哪些小事呢？
在学校，同学学习有困难，我们也可以主动去帮助他讲解。再帮助其他同学扫地擦地。老师留的任务认真完成。不让爸爸妈妈操心，做个懂事的孩子。
学习雷锋，我们一起行动吧！
四年级优秀读后感9
作为土生土长的济南人，在这片热土上生活了将近26年，一直对它充满了热爱与感恩，自认为对它略有了解，其实我对它的了解仅限于皮毛。在阅读了《济南的味道》之后，我又加深了对它的了解，并对它更加的热爱了。
我现在家住千佛山脚下，上班在大明湖畔，但是却少有时间去游一游千佛山和大明湖，偶尔去了也只是闲逛一下而已。可是在读了《济南的味道》一书之后，心中又多了对千佛山和大明湖的向往，对它们有了更多的了解之后，心向往能带着这些感悟再去游览这些地方，可能收获的就会更多，不在只是单纯的闲逛了。之前学校文化建设，我负责了寻根曲水亭街的部分，自认为查找了很多曲水亭街的资料，对曲水亭街也算有所了解了。但是在读了《济南的味道》之后，我才发现原来我知道的还太少。
品济南，爱济南，这是我需要一直去探索了解的地方。济南，恰是一朵由泉水滋润的蓓蕾初绽的清荷，嗅一下雅透肺腑，品一下情远意长。在躁动的夜里蹁跹的荷花仙子，常常会乘着大明湖中那韵走斗拱、笙歌勾连的画纤纤地荡进济南文人的梦里，演绎出一首首乡情浓重的乐章。济南，更是一个由荷精心孕育的莲蓬，每一粒睡在母亲怀里的莲子，都会带给你久久的悠香……
四年级优秀读后感10
作者林海音的童年是丰富多彩的。我的童年也是快乐的，因为我在童年时做了许多傻事，这些事令我难忘。
有一次，妈妈喂我吃芝麻糊，我觉得跟妈妈敷的海底泥面膜差不多，我不管三七二十一就把芝麻糊往脸上涂。结果芝麻糊把脸都弄黑了，只剩下大眼睛是白色的，像一个烧焦的小人儿，惹的家里人哈哈大笑。
还有一次，外婆买回来一些红辣椒，说特别辣。我心想：苹果、西瓜都红红的还都很甜，所以辣椒应该是甜的才对。于是，我抓了一把辣椒放在嘴里，“哇——”我眼泪和鼻涕都跑了出来，“好辣，好辣！"外婆赶紧过来给我敷冰块，才没那么疼了。此后，我再也不敢吃辣椒了。
童年不仅是人生的第一不许，也是会议的开始。充满着无限怀念。童年时光早已经永远的过去了，希望大家珍惜宝贵的童年，珍惜这每一分每一秒的快乐时光。
四年级优秀读后感11
暑假期间老师推荐我们看了一些有意义的文学书，其中有一本《鲁滨逊漂流记》给我留下了深刻的印象。
这本书主要讲了一艘大船遇难后，唯一的幸存者鲁滨逊在荒无人烟的岛上生存了二十八年。一般人如果漂流在这四下无人的荒岛上准会悲观绝望，认为自己只有等死。可鲁滨逊却不一样，他用自己的智慧和双手，克服了许多困难，他自己搭帐篷，挖洞，搭围墙，为自己建造了一个安全坚固的家，他还自己种庄稼，养家畜，制造器具……在这孤独寂寞的荒岛上他拥有了一个朋友——星期五。虽然它不是人，但它同样给鲁滨逊带来了快乐，消除了鲁滨逊的孤单和寂寞。最后，鲁滨逊终凭着自己的`顽强意志于活了下来。
书中的鲁滨逊坚强不屈，遇到困难从不灰心丧气，而是想尽办法去克服，他用双手创造了奇迹，他用他的亲身经历告诉了我们没有什么困难是征服不了的。
这个故事让我明白了，当我们遇到困难、受到挫折时，只要积极勇敢的面对，不要退缩，顽强奋斗，就能战胜所有困难和挫折。
四年级优秀读后感12
自由自在是一种幸福，而不是通往幸福的的路。还有一条路，就是被别人重视。不过，既想自由自在也想被别人重视就一定要激发自己的潜力，让别人知道世界上有你的名字。
许多人想像小鸟一样自由的在未来的天空下飞翔，像鱼儿一样快乐的在辽阔的大海里游泳。但是许多人发现，金窝，银窝，不如自己的狗窝，又温暖又舒适，总是能感觉到幸福。大家却不会做的自己，做胜的自己，不仅能自由自在，而且又能得到大家都重视。难道这样不更好吗？相信自己能做好，的自己，与别人比赛可以比不过，但是，决不能输给自己呀！如果输给了自己那你还有资格与别人比赛吗？岂不是自相矛盾吗？难道你不觉得羞愧吗？大家去做无畏的抉择还不如重新选一条更好的道路，难道不是吗？不是别人跟你过不去，而是你自己跟你自己过不去，去进退两难的困境里。幸福与快乐不是别人的，而是你自己的，去二选一不是办法，让自己过得好一点难道不重要吗？
最有志气的选择是选择一条属于自己的的路。
四年级优秀读后感13
在这个假期里，我读了一本好书，名字叫《昆虫记》，它好就好在它的描写十分详细，特别精致，让一个个情景浮现在你的眼前。
我就拿其中一篇做例子吧：
萤火虫有六只短短的脚，而且能非常灵活的使用这些脚。雄虫到了完全发育的时候会长出鞘翅，就像真正的甲虫那样。可惜雌虫没有受到上天的恩宠，不能享受飞翔的快乐，它的形态始终不如长大的幼虫。不过雄萤火虫在没到成熟期前，形态也是不能完全发育的。
萤火虫有一层略为坚韧的外皮作为它的衣服，衣服有斑斓的色彩：身体是棕栗色的，胸部呈粉红色，环形服饰的边缘还点缀着两粒红艳艳的小斑点。
现在，我们问问萤火虫吃什么东西吧。一位美食家曾说过：“告诉我你喜欢吃什么，我就能说出你是什么样的人”。请注意，萤火虫看起来弱小无害，实际上他可是个肉食动物，善于捕猎，而且心狠手辣，它的猎物通常是蜗牛。
我就介绍怎么多，昆虫记描写的是不是很具体呢？
四年级优秀读后感14
我生日的时候，同学送我一本书，叫《窗边的小豆豆》我先看了下简介，这本书讲了她来到新学校后的一段真实的故事，这段时光是奠定她辉煌一生的基础。哦？我想这是不是日记的形式呢？当我打开书的时候，哇！这每一章、每一章都写得是不同的事情，不同的内容。可为什么说这段时光奠定了她辉煌一生的基础呢？我带着疑问走进了这本书。
当我看完书时，我的疑问破解了：我觉得她受到了好的教育，好的教育让她愿意去接受，通过自己的刻苦努力，所以辉煌了一生。我又觉得如果我是小豆豆，可能比她更调皮，也可能没她那么淘气，并且在我刚读这本书时，我还不知道宣传艺人是什么，还有电车，我问了妈妈，她说电车是以前的交通工具，是用电力牵引着的，现在已经被淘汰了。我问：“地铁以后会不会也被淘汰呢？”妈妈说:“随着科技的发展，一切都是有可能的。”
看了这本书后，我坚信—每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年！
四年级优秀读后感15
对同桌的印象，大家都有所不同：搞怪、文静、狡猾、甜美、冷酷、爱笑、捣蛋。而书中小主人公对同桌的印象是：“学习没我好，嘴巴也斗不过我”的形象。但是他却有“超人同桌”的称号，到底是怎么回事呢？
原来，“超人”不是褒义词，小主人公把它分析一下，就有了三种贬义解释：超厚的人脸皮，超大的人力气，超二的人问题。看来，作者需要将“超人”上加上双引号了。
关于这三个解释，肯定它会有对应的故事。超厚的人脸皮：老师批评了他也像表扬了似的；超大人的力气：为了不让同桌去办公室告诉老师他没写作业，就叫几个帮凶把同桌抬回了教室；超二的人问题：他出的几个“智力题”同桌全猜对了，还落下了个“猪”的名号！
呵呵，不管你的同桌是好或坏，善良或邪恶，男或女，漂亮或丑陋，他（她）总能给你带来欢乐！
本书还有很多小的短文，要想了解其他文章，就自己看一看吧！
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