高中的作文

【必备】高中的作文汇编5篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的高中的作文5篇，希望对大家有所帮助。

高中的作文 篇1

冲刺是平凡日子里的精彩

高考对每一个人而言，都是一种冲刺。有人说，这种冲刺可以改变人的命运。有人说，这种冲刺是拓展生命宽度的一种方式。我说，冲刺是一种平凡日子里的精彩。

每天，都会面对一堆方程和公式。每天，都会在一些历史典故中品味人生。每天，都会把考卷模拟了又模拟……这就是高中时代。

老师说：高中阶段是人生的一大转折，因为这个阶段是人生的拼搏期。不用感悟，也能体会到高中时代的酸甜苦辣。

家长说：高中的历程最能启迪人生，因为每个人的生命只拥有这样一个阶段。不用体会，也能感受到高中时代的复杂情感。

同学说：高中的过程最能让人铭记，因为这个时期没有花前月下，没有牵手的浪漫。不用经历，也能品味到那紧张而又漫长的日日夜夜。

上课、下课、上课、又下课，一年四季，我们只能在窗内感觉天下大事，一天24个小时，我们只能在题海战术里硝烟弥漫。来不及感叹，也来不及品味，还来不及遐思，冲刺是我们生命的乐章，冲刺是我们生活的音符。

老师说：少壮不努力，老大徒伤悲。这是个道理，一代又一代人在传承这个道理，一代又一代人在感悟这个道理，一代又一代人在实践这个道理时白了少年头。

家长说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这是个理由，我们虽然还少年不识愁滋味，但知道，名牌大学对人生的诱惑，好工作对命运的改变。冲刺，成为我们这一代人的共同理念，我们选择得无怨无悔。

同学说：难忘今宵，相约清华北大。其实，争挤独木桥已让人感到疲惫，但清华北大成为我们奋斗的口号，我们不能怠懈，我们不停冲刺，因为清华北大是我们理想的彼岸。

学习、思考、又学习、又思考，整天面临的就是学习，学习成为青春期的游戏，思考变为高中生涯的重点。因为我们都能彼此感觉到，再过二十年，我们剩下的只是回忆这段流金岁月，我们会做的只是为那段拼搏的时光骄傲。

老师说：理想就是拼搏，因为爱拼才会赢。这种激励是我们每个人坚持信念之本，戒掉了爱好，连去公园玩耍的兴趣都戒掉了，为的就是积累更多的学习时间。

家长说：努力吧，人生最大的财富就是通过学习改变命运，没有学习，就没有财富。谁都知道，这是个浮燥的时代，谁能肯为学习下功夫，谁就能赢得天下。这也是一个功利的时代，谁能在跑道上跑出一个第一名，谁就是王者。

同学说：再过二十年，咱们来相约。相约是誓言，但相约也是一种成本。等过了二十年，我们相会的条件中，地位和财富就是一种语言，这种语言是人生资本的标志。

同一所校园，同一个班级，同一个桌子，同一本书，都会产生同一个心愿。这就是冲刺，这就是高中时代。

高中的作文 篇2

窗外是铁栅栏，栅栏上装着不锈钢雨棚，透过窗户看见满天乌云密布，天空突然间黑了下来，像一张因生气而极度扭曲的面孔。电闪雷鸣间，阴霾的天空像被撕裂了一道口子，紧接着暴雨就来了，劈头盖脸的落下，带着一脸的怒气，急促而狂乱，这雨显得有些迫不及待，仿佛已经忍耐了太久。密集的雨点打在雨棚上发出清脆的响声，有点儿像点燃的鞭炮，震得耳膜生疼。还有点像鼓手在敲击架子鼓，狂乱的鼓点宣泄着他们的激情，这世道怎么了，连雨都下得这么非同寻常。

在想象中，雨应该是轻柔的，浪漫的，沿着青瓦屋檐淅淅沥沥的轻唱着，一丝一缕，缠绵悱恻，带着款款深情，仿佛古典温柔的女子，散发着书香，令人沉醉而无法自拔。也许这种雨只充斥在江南小镇或者是山野乡村里吧，烟雨朦朦的竹楼中，手捧一杯清茶在小楼中听雨的意境只是偶尔出现在梦里罢了。

在高楼林立的城市里，人们蜗居在壳里，独立狭小的空间也把一切美好的事物隔离开了，包括人与人之间的亲近，信任。邻居之间仅局限于每天楼梯口相遇时，嘴角微微上扬，轻轻一点头就算打过招呼了，很多时候连名字也不熟悉。我这个人不爱串门，刚结婚的时候，大约有半年时间，居然连楼上的住户都搞不清楚，说起来实在汗颜。有一天和朋友在一起散步，惊奇地发现她有很强的社交能力，每家每户的情况她清清楚楚，也能叫得出名字来。

时间长了，见面的次数多了，一张张陌生的面孔慢慢的强化在脑海中。大家见面的时候也会互相打一声招呼，“你好！”这两个简单的汉字也由起初的生硬，慢慢的蕴含了几分感情。傍晚时分，大家也会聚集在大树底下聊聊家常，彼此才逐渐熟悉起来。

碰上下雨天，左邻右舍会互相提醒收衣服，有时候楼上的衣物飘落下来，也会帮着捡起来。对门大姐家做了什么好吃的，也会给我们家送一点，母亲则在还碗的时候在碗里放上几颗红枣或者一把花生，我很好奇，问她为什么这么做？母亲笑骂我说：“这叫礼尚往来，懂不懂？”额，如此我才恍然大悟，虽说母亲没读过书，可是比我懂做人的道理。

中国有一句俗语叫做：“远亲不如近邻”，可是人们对待邻居的态度始终是很矛盾的，既想亲近，又充满戒备之心，平时的交往也是点到为止，说得好听一点是君子之交淡如水，其实还是不信任。也许是这大楼里的墙壁阻隔了亲情，因为这道墙砌在了心与心之间，阻断了人与人之间的信任，想要人们敞开心门不是一朝一夕就能做到的，要花时间去慢慢消融。

夏天是可爱的，女人们可以穿上靓丽的衣裙尽情的展现自己的美丽，可是夏天也是无情的，有时候十天半个月滴雨未下。骄阳把地面炙烤的如同沙漠，酷暑沿着脚底板爬上脑门，汗水湿透了衣裳，喉咙里冒着白烟，眼睛红得像兔子，心情也变的烦躁不安。我开始羡慕起树荫下那条吐着舌头纳凉的狗狗来，起码它还有舌头散热的功能，而我只好无奈的吞咽着干扁的喉咙。人们这个时候开始渴望雨水了，那份湿润凉爽在这样的季节里显得格外重要。

抬头望望天空，烈日始终盘旋着不肯离去，烘烤着城市的每一个角落，也烘烤着人们脆弱的神经，似乎要烘干这尘世所有的水分，所有的'生命体都像上了岸的鱼，因为缺水变得毫无生机。人们舔着干裂的嘴唇，咒骂着天上的太阳，仿佛后羿又把九个太阳还回来了。农民望着干裂的土地，欲哭无泪，这一条条裂缝把他们心里最后的希望都给掩埋了。风扇带动着热风，却吹不走人们的炎热，花朵也无精打采的耷拉着脑袋，失去了往日的光彩。

往往暴雨就在人们毫无防备的时候，一鼓作气，倾盆而下。没有了淑女的气质，却有北方汉子的豪爽，既不矫情，也不做作，就这么尽情的释放着自己隐藏已久的情感，令人激动。我听着雨点敲打着自家的钢化雨棚，那雨声像千军万马，奔腾而来，带着激情，带着宣泄，让我产生一丝错觉，难道这是在古战场吗？我陶醉在这雨声中，此刻虽然少了些诗情画意，却多了一份豪情壮志，想来这就是都市雨滴的风格吧，洋溢着热情，充满了拼搏精神。

高中的作文 篇3

因为每个瑶族小姑娘一出生，家长就为她订做这个银项圈为她戴上，只到她结婚那天才能由他丈夫为解下来。那么，如你看到脖子上没有戴银项圈的，就表示她已成婚了。

假如，你想问一瑶族小姑娘几岁了，应该问：“你家酸鱼淹多久了”她就会告诉你淹多久了，那就是她的年龄。如你说“你几岁了？”她理也不理你。原来，她们从刚生下来的那天，她阿爸阿妈就一定到街上买条大鱼淹下，直到她结婚那天，这鱼才能拿出来做给她舅舅吃，别人都不能吃的。

如你是一个小伙子，哪天你到瑶族玩，你可要啦！如有一姑娘踩了你一脚，你千万别生气的也揣她一脚。因为，她揣你一脚是表示她喜欢你，揣得越重说明她越是喜欢你。如你也踩她的话，说明你也喜欢她，同意娶她，那她家马上就会请全寨的长老来订亲，你就走不了啦！要小心喔！那如果一小伙子看上谁家姑娘呢？他就会在晚上姑娘住的竹楼下唱歌，如姑娘喜欢他，就会和他对唱，如姑娘没看上她，就会洒一盆冷水下来，那他就会知趣的走了。

同我的家乡是湖北省宜昌市。那里不仅风景美，而且风俗也很有趣，比如说端午节。

高中的作文 篇4

幼儿园

“小朋友，把小手放好，我们要上课了。”林老师笑眯眯地望着我，向我投来了和蔼的目光。我似乎是被这突如其来的温柔罩住了，动个不停的小手安安静静的放在了桌上，一双大大的眼睛瞪着那位温柔的林老师。老师在讲台上动听地讲，我在桌边动听的讲。也许是我的课讲的比较生动，全班的眼光都往我这儿看，正在我得意洋洋的时候，老师宣布下课了。

终于解放了，我一溜烟跑到了操场上，与这个玩玩，与那个笑笑，兴奋过度的我似乎已经不知道怎么样不笑了。

快乐，纯真，毫无约束的时光总是过得特别快。

小学

每天上学前，老爸老妈都会特意嘱咐我诸如此类的话：上课不能做小动作，下课不能太疯......还有就是我们那位带着老花镜的班主任在每天的早自习时都会来一次“精彩讲话”：同学们，新的一天，是新的开始，是新的希望，我们是......但是这纪律问题......我是没等她说完就开始了我的违纪行动。

手上的笔不知道是什么时候已经掉了，“啪”的一声，她只是瞪了我一眼，没说什么。我真没想到她会这么烦，还说个没完没了真受不了了。“啪”第二声，我知道这下我要遭殃了，她一定不会放过我的。我看着她边说边走下了讲台，走到了我的边上，我的笔――被她没收了。还叫我下课到她办公室去一下，还说什么叫家长来，这下我可是惨了。她怎么这么小题大做呀！她说这叫“培养我们从小养成好习惯”。没办法，谁叫她是老师呢！不过我还真怀念我那温柔的林老师，她的包容让我感到快了。也许这位希望我们的成材的班主任，也希望带给我快乐，只是她的方式不同罢了。

在或喜或忧中度过了我的小学，也许我还不能够理解她的“培养”体现在什么地方。但我确实跟以前不一样了。

初中

在大人们的眼中，似乎只有重点中学才是他们的子女应该呆的地方。所以我的普通初中让他们失望了，不过他们的言过其实还挺长远的，说没关系还可以靠重点高中吗。

在爸妈的声声嘱咐下，在老师的尊尊教诲下，我必须得埋头苦干。上课时那一双双聚精会神的眼睛，把上课不留心的我入了一种紧张的气氛。从此，课堂上没了那双东张西望的眼睛，没了那下课爱吵吵闹闹的嘴。似乎上课的眼睛都集中在黑板与笔记本之间了，似乎下课的嘴都用于讨论此问题如何如何解。

在大人的眼中我懂事了，他们对于懂事的标准是：沉默，不太喜欢说话。

似乎在沉默的日子里，依旧过得那么快。紧张的三年，沉默的三年，送我走上了重点的校园。

高中

“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”也许三年的沉默让我领会了沉默的真正含义，以至于我没有灭亡。

高中的课堂少了些压抑，多了些趣味。

面对着重点中学的众多高手，我不知所措，考试中连连败下阵来，似乎少了些自信，多了些自卑。

世界上的老师在短时间内认识的同学，都是那些特别优秀和特别不优秀的，而中间的那些只会在一个学期清楚的分辨出，不然就用“那位同学”来代替了。所以成绩并不是和出众的我，为了让老师在最短的时间内认识我并记住我，我在课堂上频频举手，而这举手却恰好是高中生的弱点，他们不愿意举手觉得那样没多大意思。所以每当我举手是回头率总是很高，看他们望我的眼神，似乎有种轻视，有种反感，有种佩服，不过我也说不清楚。我的举手让任课老师多少挽回点面子，不然他们会觉得很失败的。不过就是这样我让他们就住了我的名字。

自信战胜自卑重新会到了舞台上。

生活中有课堂的一切，你瞧：

生活是一条抛物线，有起有落。（数学）

生活是一杯COFFEE，只要善与品尝就能品尝出苦涩中的幽香。（英语）

生活是一张纸，谁都能在上面画出完美的人生。（美术）

课堂里的我，从幼稚走向成熟；课堂里的我，从无知走向渊博；课堂里的我在慢慢的长大，在挫折中成长。我的课堂将乘着快乐、自信的翅膀飞向更远更远的地方。

高中的作文 篇5

假如地球上没有了重力，那么地球上的一切还同今天一样吗？人类的生活与生产有没有什么变化呢……要想知道这些问题的答案就请随我去“无重力地球”上参观一下吧！

当我们踏入“无重力地球”时，才发现这里的一切与地球上是截然不同的。首先：这儿没有公路、铁路、河流，同样也就没有汽车、火车、轮船了，因为这儿的人都是“小飞侠”，他们都能像鸟儿一样在空中浪漫地翱翔。这里空中飘着的不是变幻莫测的白云而是随风飘荡的水球，这些水球便 又成了人们的乐园，人们可以躺在水面上，也可在其中游泳。更奇怪的是这儿的人们个个都是“大力士”，他们的“力量”大得能举起任何可以举的东西，这可就是一个好本领，当他们想搬家时，他们便可以真个儿像成语中所说的那样“背井离乡”。而且他们还可以把房子等什么的一股脑背走，这样一杰就免去了搬家的烦脑，另外工厂里也用不着什么大型机械来搬运重物了，只要请一两名搬运工便可以解决问题。

虽然“无重力地球”有上述优点，但同时也有大量的不足之处，其一在那里饮食是极为不便的，食物都应作为牙状，并应装入牙膏式的容器中，食用时将食物压入口中，稍有不慎食物便会逃之夭夭；其二这里的空气污染极为严重，空气污染物单单是有毒气体还有大量的灰尘、大石头和残碴等，所以人们出行时不得不全副武装——身穿“铠甲”头戴“铁盔”，还应带上“防尘面具”，只有这样人们才不至于被“飞石”给碰伤或被 灰尘给“堵住”了鼻孔，更令人无奈的是任何东西都应被固定在地面上，否则便会“飞”出九霄云外，其中让人最头痛的便是工厂里的废弃物和生活垃圾，它们若得不到很好的处理，那么地球上将是：“垃圾满天飞”。

上面我介绍了许多关于“无重力地球”的情况，其实线属空谈，因为当地球真正失去重力时，那么它的角速度将达到0.039弧度每秒，到那时地球上的物体都会作离心运动，从而使整 体，所以说“无重力地球”是不存在的，但上述现象在太空中是可以实现的。