小学生日记

【推荐】小学生日记范文锦集四篇

有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的【推荐】小学生日记范文锦集四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】小学生日记范文锦集四篇1

星期四，可是一个大好的日子，因为今天是20xx年农历5月初5，我说出这句话的时候，大家应该想出了这个节日，没错今天就是端午节，我想大家在端午节这一天里都会干些什么事，我想大家都不会忘记的事情就是吃粽子，说道吃粽子我想大家都会吃，接下来我给大家说一粽子的来历。但是只是简单的说一下。传说，屈原有一颗爱国之心，他非常爱自己的祖国，但是有一天他的祖国灭了，于是屈原说了一句：“国亡人亡”祖国按来陪你了，于是他跳河自尽，所以人们把屈原的爱国精神和感人诗辞来看待，所以人们把这一天来划龙舟吃粽子，来祭奠屈原。

所以，我们这一天一定要好好的玩耍，和尽情的吃粽子，只要我们大家都开心就行。

【推荐】小学生日记范文锦集四篇2

早上，吃好饭，爸爸叫厨房烧饭的奶奶去买带鱼，还叫妈妈去买骨头肉，上午我只读了一本书是<>，中午，吃饭了，因为爸爸早上出去了所以我先吃饭，吃好饭，爸爸回来了，爸爸让我玩1小时电脑，玩好电脑，下午到了，写作业，我先练字再写话，晚上，爸爸妈妈做菜，吃饭了，吃好饭，我下去玩一会再看一会电视就睡觉了。

【推荐】小学生日记范文锦集四篇3

上午上课我的脚又开始痛了。

中午，我给妈妈打电话说我腿痛，让妈妈接我回家。妈妈很生气的说：痛也得上学，谁让你平时废气。我知道妈妈又生气了。

晚上，妈妈早早的就来学校接我。那会儿正下着大雨，爱美的妈妈也不顾形象，一手拿着书包扶着我的腿，一手打着雨伞在雨里把我背到车上，又从小区门口把我背上楼。

我知道，妈妈还是爱我的！

【推荐】小学生日记范文锦集四篇4

小学生日记的形式，常用的有：

1、观察日记。把看到的`人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

　　一、引导学生自备材料库——想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上——美其名曰“想写就写”。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛（男生个子矮小，女生高大）；实力相当的男生（或女生）较量；个子高大和矮小的男生（或女生）对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

　　二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔——每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的